CD-ROM „Evaluation von Schlüsselqualifikationen“ (ESQ)
In Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg wurde in dem Pilotprojekt „Evaluation von Schlüsselqualifikationen“ (ESQ), dem baden-württembergischen Beitrag zum Modellversuch QuiSS der Bund-Länder-Kommission, ein Verfahren zur Beurteilung und Förderung von Schlüsselqualifikationen entwickelt.
Die zugrundeliegenden Schlüsselqualifikationen sind:
– Präsentationsfähigkeit
– Arbeitsmethodik
– Problemlösefähigkeit
– Kooperationsfähigkeit
– Konfliktfähigkeit
– Kommunikationsfähigkeit
– Verantwortungsfähigkeit
– Eigeninitiative/Selbständigkeit
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Zu diesem Verfahren ist ein Leitfaden für die Schulpraxis zur Beobachtung, Beurteilung, Rückmeldung und Förderung von Schlüsselqualifikationen auf CD-ROM erhältlich.
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Die Inhalte des Leitfadens sind so gestaltet, dass sie im Schulalltag direkt eingesetzt werden können. Die CD-ROM enthält:
– Praktische Übungen (Diskussionsaufgaben, Präsentationsaufgaben, Problemlöseaufgaben und Produktaufgaben) zur
direkten Anwendung im Unterricht
– Instrumente zur Beobachtung, Beurteilung und Förderung der Schlüsselqualifikationen bei Schülerinnen und Schülern
– Hilfen zur Rückmeldung der Stärken und Entwicklungsmöglichkeiten der Schülerinnen und Schüler in Bezug auf die
Schlüsselqualifikationen
– Umfangreicher Katalog von Fördermaßnahmen zur Förderung von Schlüsselqualifikationen
– Schulungsunterlagen zur Erläuterung des Einsatzes der Materialien für Lehrerinnen und Lehrer bzw. Schülerinnen und Schüler
Auszug aus der CD: bitte hier klicken
Ergänzende Angebote:
– Schulungen für Lehrerinnen und Lehrer zur Beurteilung, Vermittlung und Förderung von Schlüsselqualifikationen
– Durchführung von Workshops zur Förderung der Schlüsselqualifikationen bei Schülerinnen und Schülern
– Theoriegestützte Konzeptionen zur Beurteilung, Vermittlung und Förderung von Schlüsselqualifikationen
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Die CD ist erhältlich beim Landesinstitut für Schulentwicklung
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